اداره مهاجرت و گمرک ایالات متحده آمریکا (ICE)، یک استاد ایرانی دانشگاه اوکلاهما را علی‌رغم داشتن روادید کاری معتبر، بازداشت کرد. این اقدام در حالی صورت گرفته که این استاد برای شرکت در یک کنفرانس آکادمیک در حال سفر بود و موجی از نگرانی و انتقاد را در میان جامعه دانشگاهی و فعالان حقوق مدنی برانگیخته است. کارشناسان این بازداشت را بدون توجیه و در تضاد با رویه‌های معمول مهاجرتی می‌دانند.
جزئیات بازداشت استاد ایرانی دانشگاه اوکلاهما: از کنفرانس تا زندان
وحید عابدینی، استادیار برجسته مطالعات ایران در کالج مطالعات بین‌الملل بورن در دانشگاه اوکلاهما، در حالی که قصد داشت برای شرکت در نشست انجمن مطالعات خاورمیانه به واشنگتن سفر کند، توسط ماموران مهاجرت بازداشت و به زندان منتقل شد. ولی نصر، استاد دانشگاه جان‌هاپکینز، دوشنبه شب این خبر را اعلام کرد و جاشوا لندیس، مدیر بخش مطالعات خاورمیانه دانشگاه اوکلاهما، تاریخ بازداشت را ۲۲ نوامبر عنوان کرده است. این بازداشت در فرودگاه و پیش از سوار شدن به هواپیما رخ داده و از آن زمان تاکنون عابدینی در بازداشت به سر می‌برد. مقامات دانشگاه اوکلاهما نیز اعتبار روادید کاری این استاد ایرانی را تایید کرده‌اند.
[
](
)
روادید معتبر و ابهام در دلیل بازداشت استاد ایرانی در آمریکا
نکته قابل توجه در این پرونده، تایید اعتبار روادید کاری عابدینی از نوع H-1B است. روادید H-1B یک ویزای غیرمهاجرتی ویژه برای کارگران خارجی دارای تخصص در مشاغل خاص است که اغلب توسط دانشگاه‌ها و شرکت‌های فناوری برای جذب نیروهای متخصص بین‌المللی استفاده می‌شود. با وجود این سند معتبر قانونی، دلیل موجهی برای بازداشت استاد ایرانی در آمریکا از سوی اداره مهاجرت و گمرک اعلام نشده است. این موضوع پرسش‌هایی جدی را درباره اختیارات ماموران مهاجرت و پایبندی به پروتکل‌های حقوقی مطرح می‌کند. نبود شفافیت در دلیل بازداشت، نگرانی‌ها را در مورد نادیده گرفتن حقوق آکادمیک و شهروندی افزایش داده است.
واکنش‌ها به بازداشت استاد ایرانی دانشگاه اوکلاهما: درخواست آزادی فوری
بازداشت وحید عابدینی به سرعت واکنش‌های گسترده‌ای را در جامعه دانشگاهی به دنبال داشت. ولی نصر، در شبکه‌های اجتماعی این اقدام را بدون دلیل موجه دانست و خواستار آزادی فوری این استاد ایرانی دانشگاه اوکلاهما شد. جاشوا لندیس نیز با تایید بازداشت به ناحق، بر اعتبار روادید H-1B عابدینی تاکید کرد. همکاران و دانشجویان عابدینی نیز با ابراز نگرانی عمیق، کمپینی برای آزادی او تشکیل داده‌اند و خواهان بازگشت او به محیط دانشگاهی هستند. این اتفاق بار دیگر توجه را به چالش‌هایی که اساتید و پژوهشگران بین‌المللی، به خصوص از کشورهای خاص، ممکن است در ایالات متحده با آن روبرو شوند، جلب کرده است.
پیامدهای بازداشت استادان ایرانی در آمریکا: از مسائل حقوقی تا نگرانی‌های آکادمیک
بازداشت اساتید و پژوهشگران، به ویژه افراد دارای تخصص بالا و روادید معتبر، می‌تواند پیامدهای گسترده‌ای داشته باشد:
نگرانی‌های حقوقی: این گونه بازداشت‌ها، حتی اگر با توجیهات امنیتی همراه باشد، در صورت عدم ارائه دلایل شفاف و قانونی، می‌تواند به نقض حقوق بشر و آزادی‌های مدنی تعبیر شود و به اعتبار دستگاه قضایی و مهاجرتی آمریکا لطمه وارد کند.
تاثیر بر همکاری‌های علمی: چنین حوادثی می‌تواند جامعه دانشگاهی بین‌المللی را دلسرد کرده و بر تمایل نخبگان و متخصصان برای همکاری‌های علمی و پژوهشی با موسسات آمریکایی تاثیر منفی بگذارد. این امر می‌تواند منجر به کاهش تنوع فکری و نوآوری در مراکز علمی ایالات متحده شود.
تنش‌های دیپلماتیک: در موارد حساس، بازداشت شهروندان خارجی می‌تواند به تنش‌های دیپلماتیک بین کشورها منجر شود و روابط بین‌المللی را پیچیده‌تر کند.
جامعه دانشگاهی همواره بر اهمیت آزادی آکادمیک و تبادل نظر بین‌المللی تاکید دارد و این نوع حوادث، می‌تواند فضای عدم اطمینان را برای پژوهشگران بین‌المللی ایجاد کند.
مطالب مرتبط
- ۷۰۰ فرصت شغلی در پانزدهمین نمایشگاه کار دانشگاه شریف
- جهاددانشگاهی قزوین با اجرای طرح آشنایی با مشاغل مسیر انتخاب شغلی دانش‌آموزان را هموار کرد
- سوادآموزی بروجرد ضرورت ملی با تمرکز بر توانمندسازی زنان
- تحصیل ۱۳۸ هزار دانش‌آموز در ناحیه چهار آموزش‌وپرورش البرز؛ برنامه‌های جهادی برای جبران کمبود فضا
آرزو سمیعی، یکی از روزنامه‌نگاران پرشور و متعهد مجله خبری است که با نگاهی دقیق و تیزبین، به پوشش مسائل اجتماعی و فرهنگی می‌پردازد. او با تخصص در حوزه‌هایی مانند حقوق زنان، محیط زیست و آموزش، همواره در تلاش برای آگاهی‌بخشی و ایجاد تغییرات مثبت در جامعه است.